Terrains

Les étudiants en géographie de l’Université de Montréal auront l’occasion de voyager durant leurs études.

Des terrains obligatoires

Tous les étudiants sont tenus de suivre deux cours Terrain, quelque soit l’orientation (Environnement humain ou Environnement physique) qu’ils auront choisie. Les lieux visités sont divers et varient selon l’orientation et les objectifs de formation.

Terrain en environnement physique 1. Lieu du terrain : la Gaspésie.

Les étudiants sont initiés aux rudiments de la géomorphologie, de la phytogéographie et de la climatologie durant ce terrain de 10 jours (fin août). Au programme: la manipulation de divers instruments, la réalisation d’échantillonnage et la cartographie. Au retour, ils doivent produire un rapport.

Terrain en environnement physique 2. Lieu du terrain : Saint-Hippolyte, dans les Laurentides montréalaises.

Un cours qui vise une meilleure connaissance des mécanismes de différenciation spatio-temporelle des paysages. L’étudiant sera initié entre autres aux méthodes de description et d’échantillonnage, au traitement des données et à la communication scientifique. Ce terrain a lieu en août, avant le début de la session d'automne.

Terrain physique 2007

Terrain environnement physique 2, 2007

Terrain en environnement humain 1. Lieu du terrain : Généralement au Saguenay – Lac Saint-Jean ou au Bas-Saint-Laurent, exceptionnellement, il s’est déroulé dans une région française en 1998.

Ce cours, d’une durée de 10 jours (fin août) vise l’approfondissement de la connaissance d’une région. Les étudiants sont amenés à comprendre et à interpréter la diversité du paysage régional, ainsi qu’à saisir la contribution de divers acteurs au développement (local et régional) et à la structuration de l’espace. Un rapport doit être produit au retour.

Terrain en environnement humain 2. Lieu du terrain : Région métropolitaine de Montréal.

Ce cours vise à initier l’étudiant à l’observation et à l’analyse des différentes formes du paysage métropolitain d’une perspective spatiale et temporelle, ainsi qu’à l’analyse et à la reconnaissance des problèmes de planification et d’aménagement. Un terrain de 10 jours effectué à la fin-août. La production d’un rapport est exigé.

Thème régional à l’étranger

Le cours Thème régional peut également permettre à l’étudiant de voyager. Ainsi, en 1997, un cours intensif d'un mois a été organisé et offert en Chine par le professeur Peter Foggin. En mai 2003 et en 2005, près de 30 étudiants ont participé à un cours au Brésil.

Journal de bord Projet Brésil 2009

Journal de bord Projet Brésil 2007

Journal de bord Projet Brésil 2005

Groupe du Projet Brésil 2005

Faire une année d’études à l’étranger

Si vous le voulez, vous pouvez compléter une année d’études à l’étranger. Pour ce faire, il suffit de vous entendre avec le responsable du premier cycle (voir à la page nous joindre) sur l’université d’accueil et sur les cours à substituer à ceux imposés par le programme. Pour réaliser ce rêve, il vous est possible d’obtenir une bourse de mobilité de l’Université de Montréal.

Voir le Guide PEE pour plus d'informations.

Pour commentaires ou information : information@geog.umontreal.ca
Page mise à jour le 11-06-2009